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目录1

第一章古代社会的职业教育1

第一节职业教育的萌芽1

一、教育的职业性1

二、氏族公社时期的职业性教育2

三、奴隶社会的职业性教育3

第二节 职业教育的发展概况5

一、春秋战国时期的职业教育5

二、两汉至隋唐时期的职业教育7

三、宋元明清时期的职业教育11

第三节职业教育的目的和要求…………………………1？一、职业教育的目的14

二、职业教育的要求15

第四节职业教育的途径、教材和方法19

一、职业教育的基本途径19

二、职业教育的教材编写23

三、职业教育的主要方法25

第一节职业学校产生的原因及孕育过程28

一、职业学校产生的原因28

第二章近现代职业学校的产生和发晨28

二、职业学校的孕育过程32

第二节清朝末年的实业学堂35

一、实业学堂的学制35

二实业学堂的教育宗旨37

三、实业学堂的课程设置38

四、实业学堂的发展概况39

第三节辛亥革命后的实业学校42

一、实业学校的学制42

二、实业学校的教育宗旨与课程设置43

三、实业学校的办学条件及学校管理44

四、实业学校的发展概况45

第四节 北洋军阀统治时期的职业学校45

一、职业学校的学制45

二、职业学校的教育宗旨及课程设置47

三、职业学校的发展概况50

第五节 国民党统治地区的职业教育52

一、职业教育的学制52

二、职业教育的宗旨与课程设置54

三、职业学校的教学与训导55

四、职业学校的发展概况56

一、第一次国内革命战争时期的职业教育57

第六节 共产党领导下各根据地的职业教育57

二、第二次国内革命战争时期的职业教育61

三、抗日战争时期各根据地的职业教育63

四、解放战争时期各解放区的职工教育69

第七节 中华人民共和国成立后的职业教育71

一、“文化大革命”前十七年的职业教育72

二、“文化大革命”十年中的职业教育76

三、粉碎“四人帮”后的职业教育77

一、出身清苦，青少年时期勤学上进81

第三章黄炎培的职业教育思想81

第一节黄炎培的生平和教育活动81

二、笃志办学，倡导实用主义教育82

三、锐意改革，竭力倡导职业教育83

四、与时俱进，投身于抗日救国运动85

五、身肩重任，倾心人民的教育事业87

第二节 黄炎培的职业教育思想87

一、对封建传统教育余毒的批判87

二、论职业教育的目的90

三、论职业教育的办学方针95

四、论职业道德教育100

五、论职业教育的教学原则107

第三节对发展我国职业教育的历史贡献112

一、在封建教育的包围中独树职业教育112

二、为我国职业教育的发展开拓前进115

第四章实施职业教育的学校模型122

第一节 完全实施职业教育的职业学校122

一、中华职业学校的宗旨和方针122

二、中华职业学校的设科和学制124

三、中华职业学校所设主要各科概况128

四、中华职业学校实习场地的建设137

五、中华职业学校对学生的教育和管理141

第二节以在职业余培训为主的补习学校142

一、职业补习学校的创办和发展142

二、鼎盛时期的职业补习学校概况145

三、学科设置与教材147

四、各校行政组织及学生状况149

五、职业补习学校的典范151

第三节兼施职业教育的普通学校155

一、普通中学的困境与职业学校的难处156

二、普通中学兼施职业教育思想的形成158

三、比乐中学的试验工作160

四、职业教育应贯穿整个教育的全过程164

第五章农村改进事业的实验167

第一节农村改进事业的提出与概说167

一、农村改进事业的提出167

二、农村改进事业的概说168

第二节 农村改进事业的实施172

一、农村改进机关的建立172

二、农村改进办法的制定173

三、农村改进人才的培养176

第三节 职教社创办的第一个改进区181

一、组织机构181

二、区域面积与人口182

三、各种主要会务183

四、经费来源与花消183

五、主要成绩183

第四节 农村改进事业的巨大成就184

一、推广科学技术，繁荣农村经济185

二、普及文化教育，唤起民众觉悟186

三、培养改进人才，服务农村事业189

四、改进风俗习惯，倡导集体事业189

五、推行先进农机，发展农业生产190

第六章职业指导的实践与理论193

第一节职业指导的实施过程193

一、学校部门开展的职业指导193

二、中华职业教育社倡导的职业指导194

三、教育行政机关推行的职业指导196

第二节职业指导的理论探讨196

一、职业指导的意义和原则197

二、职业指导的效用200

三、职业指导的步骤202

四、职业指导的实施206

五、职业指导机关的组织210

第三节 职业指导所开展的活动及成绩212

一、上海职业指导所的工作片断212

二、南京职业指导所的工作片断215

三、重庆职业指导所的工作片断217

一、酝酿与创立220

第七章 中华职业教育社及其历史作用220

第一节职教社的概况220

二、组织机构与性质224

三、特点与作风227

第二节职教社的奋斗历程231

一、创建初期的发展231

二、在曲折中不断前进238

三、政治上的新生与工作上的转变250

四、为建设新中国大展宏图256

第三节职教社的历史作用260

一、近代民主革命运动的一支进步力量261

二、推进我国职教事业发展的自然司令部265

三、沟通教育与实业和社会各界的桥梁267

第八章职业教育的重要法令与规程274

一、奏定实业学堂通则274

二、奏定中等农工商实业学堂章程277

三、奏定实业补习普通学堂章程286

四、奏定艺徒学堂章程290

五、奏定实业教员讲习所章程292

六、教育部公布实业学校令296

七、教育部公布实业学校规程298

八、教育部公布职业教育设计委员会规程307

九、国民政府公布职业学校法308

十、教育部公布职业补习学校规程310

十一、教育部颁发各省市职业学校职业学科师资登记检定及训练办法大纲313

十二、教育部公布修正职业学校规程316

十三、教育部颁发短期职业训练班暂行办法330

十四、各省市教育行政机关设置职业指导组暂行办法331

十五、教育部颁发各省市推行职业补习教育办法大纲334

十七、教育部颁发职业学校设置顾问委员会办法336

十六、教育部颁发职业学校与建设机关协作大纲336

十八、考察职业学校办理成绩应注意要项337

十九、教育部颁发创设县市初级实用职业学校实施办法339

二十、教育部颁发各省市实施分区辅导职业学校办法大纲343

二十一、教育部颁发协助职业学校生产资金暂行办法344

二十二、教育部颁发奖励农工商业团体办理职业学校职业训练班及职业补习学校办法345

二十三、教育部颁发调整设置职业学校及鼓励青年进入职业学校办法346

二十四、教育部训令职业教育设施中急须注意各点347

二十五、修正奖励职业学校职业学科教员进修暂行办法349