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前言1

第一章 中学英语教学法1

第一节 中学英语教学法的性质1

目录1

第二节 中学英语教学法研究的对象和任务2

第三节 中学英语教学法课的地位和作用2

第四节 中学英语教学法的基本特点5

第五节 中学英语教学法对新教师的特殊意义9

第一节 中学生为什么要学习英语10

第二章 中学开设英语课的意义、目的和要求10

第二节 中学英语教学的现状11

第三节 有计划地进行听说读写方面的基本训练14

第四节产生两极分化的原因及防止方法16

第五节英语教师的职责19

第三章 中学英语教学大纲与中学英语教学26

第一节为什么要学习中学英语教学大纲26

第二节 中学英语的教学原则28

第三节 加强学习，总结经验47

第四章 英语听、说、读、写能力的培养49

第一节 必须进行听、说、读、写的综合训练49

第二节 听、说、读、写训练的基本要求53

第三节 听、说、读、写训练的基本方法71

第五章语音教学94

第一节语音教学的意义94

第二节 语音教学的原则95

第三节搞好拼读教学101

第四节 语音教学的内容和方法112

第五节 中学生学习语音应注意的问题124

第六章 词汇教学127

第一节 词汇教学的意义和要求127

第二节 词汇教学的内容和方法128

第三节 指导学生掌握正确的学习和记忆词汇的方法144

第七章语法教学157

第一节 中学英语语法教学的目的要求157

第二节语法教学的基本原则159

第三节语法教学的方法168

第四节语法教学应注意的问题178

第八章课文教学182

第一节 课文教学的地位182

第二节 课文教学的任务和基本要求184

第三节 课文教学的方法187

第四节 课文教学中的思想教育203

第五节 课前预习和激发动机209

第一节课堂教学的意义和作用217

第九章英语课堂教学217

第二节课堂教学的基本经验219

第三节怎样备课224

第四节怎样上课229

第五节关于辅导问题237

第六节关于课堂教学的分析和评议238

第十章测试256

第一节 测试的作用256

第二节 测试工作的要求261

第三节测试命题方法及中学常用的题型266

第四节试卷分析275

第五节 标准化测试277

第十一章直观教具和电教设备281

第一节直观教具和电教设备在英语教学中的作用281

第二节 常用的直观教具和电教设备282

第十二章课外活动287

第一节课外活动的意义和作用287

第二节课外活动的组织和领导288

第三节课外活动的形式和内容289

第十三章 外语教学法的流派及发展趋势300

第一节 外语教学法的流派300

第二节 外语教学法的发展趋势313

第三节 建立具有中国特色的外语教学法体系315

附录（一） 简笔画的画法317

附录（二） 教案术语324

附录（三） 课堂用语328

学生用语350

附录（四） 全日制中学英语教学大纲362