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编写说明1

第一讲绪论1

第二讲英语教学法是一门综合性科学4

第一节 辩证唯物主义在英语教学法中的应用4

第二节 语言学在英语教学法中的应用6

第三节 教育学在英语教学法中的应用7

第四节 生理学在英语教学法中的应用26

第五节 心理学在英语教学法中的应用30

第三讲怎样处理好英语教学中的几个关系64

第一节 处理好理论与实践的关系64

第二节 摆正语言知识与言语能力的关系66

第三节 言语能力的培养与听、说、读、写的关系72

第四节 利用本族语与用外语思维的关系79

第五节 语音、词汇、语法在语言教学中的相互关系90

第四讲四会能力的训练95

第一节 怎样提高学生听的能力95

第二节 怎样提高学生说的能力104

第三节 怎样提文学生阅读的能力128

第四节 怎样提高学生写的能力162

第五讲备课 上课、作业、辅导和考试174

第一节 重视改进课堂教学,提高英语教学质量174

第二节 备课175

第三节 上课188

第四节 作业201

第五节 辅导207

第六节 考试212

第六讲教法探讨263

第一节 句型教学方法263

第二节 词汇教学方法239

第三节 语法教学方法304

第四节 课文教学方法319

参考书目352

后记354

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