《语言运用与思维美学》求取 ⇩

绪论1

第一章语用艺术和思维艺术的美学追求是伟大时代的呼唤2

第一节 语言和言语、语言能力和语言运用2

第二节 语言运用和语用能力的研究前景诱人4

第三节 语用艺术和思维艺术的美学追求是社会实践的呼唤10

第四节 语用艺术和思维艺术的美学追求是民族精神与人生智慧的呼唤18

第二章语言运用与思维美学着力探讨的几个问题20

第一节 任何学科的生长和成熟都要经历曲折的过程20

第二节 语用艺术与思维的艺术永远常青常新21

上篇语言运用美的特征、创造原则和表达技巧24

第三章语言运用美的特征25

第一节 美和美感25

第二节 形式美与意蕴美的统一27

第三节 规范性与艺术性的统一31

第四节 个性审美特征与社会性、时代性和民族性的统一35

第四章和谐与得体的美学原则44

第一节 语言运用要适应题旨45

第二节 语言运用要适应情境47

第三节 语言运用要适应人物54

第四节 语言运用要适应语体62

第五章本色与能动的美学原则70

第一节 语言运用要保持自我本色70

第二节 语言运用要发挥主体能动性78

第六章联系与侧重的美学原则87

第一节 联系与侧重是对立统一规律在语言运用中的反映87

第二节 自觉坚持联系与侧重的美学原则89

第七章古今汉语语言运用美的语境方法99

第一节 语境与语言运用美99

第二节 语境对语言运用的解释功能和制约功能101

第三节 语言运用美的语境方法106

第八章古今汉语语言运用美的声韵技巧114

第一节 讲究声韵技巧是实现语言运用美的重要因素114

第二节 音节的调配116

第三节 节拍的调整118

第四节 声调的调节120

第五节 韵律的调谐122

第九章古今汉语语言运用美的语义技巧125

第一节 语义技巧概说125

第二节 变异语义与变异技巧130

第三节 歧异语义与歧异技巧157

第四节 委婉语义与委婉技巧163

第五节 模糊语义与模糊技巧169

第十章古今汉语语言运用美的语序与虚词技巧181

第一节 语言运用美的语序技巧181

第二节 语言运用美的虚词技巧188

第十一章古今汉语语言运用美的辞格方法196

第一节 辞格心理距离的审美效应196

第二节 古代汉语特色辞格探新197

第三节 辞格运用的方法及其审美效应205

第十二章古今汉语语言运用美的辩证艺术210

第一节 语句组织的辩证艺术210

第二节 表达方式的语用辩证艺术220

第三节 语体风格的语用辩证艺术224

第四节 表现风格的语用辩证艺术227

中篇掌握思维艺术，开掘智慧潜能230

第十三章思维与语言运用232

第一节 思维与语言运用是辩证统一的232

第二节 思维对语言运用的决定作用235

第三节 语言运用对思维的巨大影响239

第四节 思维和语言运用相互作用的机制243

第十四章思维的程序和类型250

第一节 思维的法则与特性250

第二节 思维的运动过程（程序）254

第三节 思维的类型256

第十五章思维方式的构成和类型272

第一节 思维方式的概念和构成要素272

第二节 思维方式的特征275

第三节 思维方式的类型279

第四节 思维方式与语言运用282

第十六章思维艺术（上）：创造性思维284

第一节 创造性思维的含义、特征与作用284

第二节 创造性思维艺术的基本构成287

第三节 知识、经验与创造性思维301

第十七章思维艺术（下）：辩证思维方法304

第一节 辩证思维方法的特点和作用304

第二节 辩证思维的基本方法307

下篇培养语用能力，创造优美语言311

第十八章语用思维主体的多元多维立体结构与语言运用美3121

第一节 美语创造的智慧奥秘在思维？的多元多维立体结构312

第二节 最佳知识结构与语言运用315

第三节 最佳智力结构与语言运用320

第四节 思维能力结构与语言运用323

第五节 语用能力结构与语言运用331

第十九章储受能力与语言运用美335

第一节 观察思维与语言运用335

第二节 听解读解与语言运用346

第三节 记忆存储与语言运用359

第二十章识见能力与语言运用美363

第一节 意与辞——思想意识与语言运用363

第二节 识与辞——识见是言语表达的真髓和灵魂369

第三节 识见能力的培养和发展380

第二十一章联想想像能力与语言运用美396

第一节 联想与创造及其意义396

第二节 想像与创造及其意义399

第三节 联想想像与语言运用美406

第二十二章情志驱动与语言运用美412

第一节 创造性思维的激发因素——动力因素412

第二节 情志过程与语言运用415

第三节 情志动因与语言运用美418

第二十三章思路调设与语言运用美424

第一节 思路是结构与表达的基础424

第二节 思路调设与语言运用美428

后记437

主要参考文献439