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“朋酒斯飧”的“朋”新解胡性初1

“上”字可作帝王的自称吗梁冬青7

语法教学三题张瑞宣11

以ABAB式重叠的形容词郑卓睿17

《诗经》的意境美举隅李畅友24

试论中国古典白话小说中诗词地位的演变及其意义梁文宁33

论《世说新语》对个体人格的审美熊国华45

“风骨’辨杨唐生53

孟子的“以意逆志”“知人论世”刍议黎丽卿59

《莺莺传》与《西厢记》的真实性比较蔡日安69

道家思想对陶渊明价值观念的影响杨子江79

论叶知秋的诗黄树红88

论《围城》的主题与主人公方鸿渐形象的塑造黄文强97

《边城》的审美特征浅探杨崇生107

《风筝》、《穷人的玩具》、《清兵卫与葫芦》比较研究薛伟114

谈《骆驼祥子》的悲剧内涵与结局陈辉辉121

试论《野草》的典型美杨生 邓雄佳130

毛泽东诗词——中国无产阶级革命的史诗袁方138

马丁、克莱德、盖茨比形象比较韩漱洁147

论于连性格世界刘劲予156

从命运悲剧看民族精神袁素华162

《喧哗与骚动》意识流手法运用之我见车永强172

泰戈尔与郭沫若抒情诗中的泛神论思想比较车颖祥180

谈文章的表达方式邓辉麟187

散文联想艺术探谭海生194

论艺术的情感美伍夫楹202

在传统悲剧与现代悲剧之间探索陈军210

中国古代文学赏评标准论余新安218

苏轼诗歌理论新探谭宪昭228

马尔库塞“审美形式”观述评周朔238

民族素质教育——语文教师的天职云天椿249

语文教育的信息原理和方法钟光贵256

学生说话能力培养之我见车强 陈振纲267

《宋拓怀仁集王书圣教序》书写技法初探肖怀274