《服务学生发展 提高教育效能》求取 ⇩

上篇学会生存——学生发展的前提2

人身安全与健康成长2

人身安全2

健康成长4

生命教育与劳动教育22

生命教育22

劳动教育26

冲突教育与惩罚教育31

冲突教育31

惩罚教育38

发展个性与注重创新45

发展个性45

注重创新53

中篇学会学习——学生发展的基础59

教学观念59

面向全体学生实现教育公平62

突出课程本位 增强课程效益80

认识教学实质 端正教学行为83

教学策略93

培养学习习惯促使自主学习93

创设最佳氛围 激发情感共鸣98

通过知识学习 促进智慧增长105

优化学习过程 实施快乐学习111

和谐师生关系 活化教学机制119

优化教学手段 强化教学效果126

学会课堂提问 掌握教学技能131

注重教学生成 实现开放教学135

认识学习特征 实施有效教学143

精心布置作业 减轻学业负担151

下篇学会做人——学生发展的核心163

教育对象163

问题学生的成因165

问题学生的类型171

问题学生的教育193

教育内容222

养成教育222

情感教育243

教育方法253

接受253

关爱256

观察260

引导264

沟通266

鼓励268

评价270