《高等师范院校体育系科 体育理论 试用教材》

绪论1

第一章 体育的本质3

第一节 体育的起源和发展4

第二节 体育和社会发展的关系6

第三节 体育与人体发展的关系10

第二章 我国体育的目的与任务14

第一节 体育目的任务的一般概述14

第二节 我国体育的目的与任务15

第三节 实现我国体育目的任务的基本途径和要求19

第三章 我国体育制度22

第一节 我国优育制度的一般概述22

第二节 我国体育制度的基本内容23

第四章 身体练习31

第一节 身体练习的一般概述31

第二节 身体练习的要素32

第三节 身体练习的分类及运用36

第一节 学校体育发展的概况39

第五章 学校体育的目的和任务39

第二节 体育在学校教育中的地位和作用40

第三节 学校体育的目的和任务41

第四节 实现学校体育目的任务的组织形式和基本要求43

第六章 体育教学45

第一节 体育教学的一般概述45

第二节 体育教学原则49

第三节 体育教学内容55

第四节 体育教学组织58

第五节 体育教学方法64

第六节 体育课71

第七节 体育教学工作计划与考核86

第七章 体育锻炼101

第一节 体育锻炼概述101

第二节 体育锻炼的理论依据102

第三节 体育锻炼原则105

第四节 体育锻炼方法107

第五节 学校体育锻炼的组织形式和内容108

第六节 学校体育锻炼计划111

第七节 体育锻炼效果的检查与评定112

第八章 少年儿童业余运动训练115

第一节 少年儿童业余运动训练的一般概述115

第二节 少年儿童业余运动训练原则118

第三节 少年儿童业余运动训练的内容124

第四节 少年儿童业余运动训练的方法133

第五节 少年儿童业余运动训练的组织形式137

第六节 少年儿童业余运动训练的计划141

第七节少年儿童运动训练水平的测定与评定147

第九章 运动竞赛151

第一节 运动竞赛的意义和种类151

第二节 运动竞赛的方法152

第三节 运动竞赛计划154

第四节 组织和开展中学运动竞赛的基本要求156

第十章 学校体育中的思想品德教育158

第一节 思想品德教育的概述158

第二节 思想品德教育的原则159

第三节 思想品德教育的内容162

第四节 思想品德教育的方法和途径163

第十一章 学校体育科学研究168

第一节 学校体育科学研究的的概述168

第二节 学校体育科学研究的的方法169

第三节 学校体育科学研究的的步骤170

第四节 怎样撰写论文174

第一节 学校体育管理的概述175

第十二章 学校体育管理175

第二节 学校体育组织领导176

第三节 学校体育管理内容与要求179

第四节 学校体育的检查与评定182

第十三章 群众体育185

第一节 群众体育的意义185

第二节 群众体育的特点和内容187

第三节 群众体育的组织形式、原则和要求190

第四节 群众体育的组织领导194