《马克思主义理论教学法》
作者 | 刘家骐,孔秀娥主编;魏云超,王淑敏,雷明伟等副主编 编者 |
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出版 | 中共中央党校社出版社 |
参考页数 | 271 |
出版时间 | 1993(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7503509872 — 求助条款 |
PDF编号 | 8168968(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

第一章总论1
第一节 马克思主义理论教学的意义和目的1
第二节 马克思主义理论教学的方法概述7
第二章哲学教学法16
第一节 哲学教学的目的和任务16
第二节马克思主义哲学教学特点与组织方法21
第三节 哲学教学的方法29
第三章政治经济学教学法42
第一节政治经济学教学的意义、目的和任务42
第二节 政治经济学教学的特点50
第三节 政治经济学教学的方法55
第四章科学社会主义教学法67
第一节 科学社会主义教学的目的和任务67
第二节 科学社会主义教学的特点71
第三节 科学社会主义教学的方法78
第五章中共党史教学法85
第一节中共党史教学的目的和任务85
第二节 中共党史教学的特点96
第三节 中共党史教学的方法103
第六章党的建设理论教学法118
第一节 党的建设理论教学的目的和任务118
第二节 党的建设理论教学的特点123
第三节 党的建设理论教学的方法130
第七章马克思主义经典著作教学法142
第一节 马克思主义经典著作教学的目的和任务142
第二节 马克思主义经典著作教学的特点150
第三节 马克思主义经典著作教学的方法160
第八章专题教学法170
第一节 专题教学的意义和类型170
第二节 专题教学的特点173
第三节 专题教学的方法178
第九章理论联系实际183
第一节 理论联系实际的实质183
第二节 理论联系实际的方法188
第十章案例分析法200
第一节 案例分析法的意义200
第二节 案例分类和案例分析法的运用203
第三节 案例分析法的可行性研究212
第四节 案例的编选216
第十一章教学效果评估221
第一节 教学效果评估概述221
第二节 教学效果评估依据和类型229
第三节 教学效果信息获取手段和判定方法235
第十二章做优秀的理论教学工作者245
第一节 理论教学工作者的业务素质245
第二节 理论教学工作者的党性修养252
第三节 理论教学工作者的语言修养257
第四节 理论教学工作者的形象塑造265
后记272
1993《马克思主义理论教学法》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由刘家骐,孔秀娥主编;魏云超,王淑敏,雷明伟等副主编 1993 中共中央党校社出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
高度相关资料
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- 北京:中共中央党校出版社
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- 马克思主义法理学 理论与方法论
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- 1992.01 重庆市:西南师范大学出版社
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- 马克思主义理论教学法探索
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- 马克思主义科学方法论
- 1993 北京:人民出版社
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- 马克思主义法学的一般理论
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- 1962 北京:人民出版社
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- 马克思主义理论
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- 1990 济南:山东大学出版社
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- 1982 北京市:人民出版社
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- 马克思主义伦理学
- 1984 北京:中国人民大学出版社
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