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绪论1

一、哲学方法论4

(一)方法和方法论4

(二)哲学方法论的功能6

(三)哲学方法论与世界观8

二、马克思主义哲学方法论10

(一)马克思主义哲学方法论的本质特征11

(二)马克思主义哲学方法论的基本内容12

三、马克思主义与中国实际相结合的哲学方法论15

(一)毛泽东哲学方法论15

(二)邓小平哲学方法论19

(三)当代中国的马克思主义哲学方法论的历史地位和指导意义23

(一)高举邓小平理论伟大旗帜的重要保证24

四、学习马克思主义哲学方法论的意义24

(二)提高领导干部素质，改进领导方法和工作方法的有效途径25

(三)确立科学的世界观，人生观，价值观的迫切需要26

实事求是篇28

第一章 解放思想 实事求是28

第一节 解放思想、实事求是是马克思主义哲学方法论的精髓28

一、解放思想、实事求是是马克思主义的根本观点和根本方法28

二、解放思想、实事求是是中国革命和建设事业永葆蓬勃生机的法宝30

第二节 坚持解放思想与实事求是的统一33

一、只有解放思想，才能达到实事求是33

二、只有实事求是，才是真正的解放思想36

第三节 在领导工作中坚持解放思想、实事求是37

一、把握时代发展的脉搏和契机，不断研究新情况，解决新问题37

二、把勇于创新的革命胆略和实事求是的科学态度结合起来39

三、不唯书，不唯上，要唯实41

四、加强党性锻炼，增强解放思想，实事求是的自觉性42

第二章 一切从实际出发44

第一节 一切从实际出发是实事求是的根本要求44

一、从客观实际出发还是从主观愿望出发，反映了两条根本对立的思想路线44

二、按照实际情况决定工作方针，是必须牢牢记住的最基本的思想方法和工作方法46

第二节 一切从实际出发就是要按客观规律办事47

一、从客观实际中探求和把握事物发展的规律47

二、处理好尊重客观规律与发挥主观能动性的关系49

第三节 一切从实际出发，按客观规律办事，必须以时间，地点、条件为转移54

一、从实际出发，必须因时制宜，因地制宜54

二、从实际出发，必须重视条件，一切以条件为转移56

三、从实际出发，必须积极探索新形势下治军的特点和规律58

第三章 调查研究60

第一节 没有调查研究就没有发言权60

一、调查研究是实现主观与客观相统一的途径60

二、调查研究是领导工作的首要任务62

三、新时期对领导干部调查研究提出更高要求63

第二节 调查研究的基本要求64

一、坚持客观性，不能带“框框”64

二、要“身入”心也入，了解真实情况66

三、把调查和研究结合起来，在把握事物的本质和规律、切实解决问题上下功夫67

四、把调查研究贯穿于领导工作的全过程68

第三节 调查研究的主要方法69

一、一般调查与典型调查相结合69

二、直接调查与间接调查相结合72

三、定性调查与定量调查相结合73

四、随机调查与专门调查相结合74

五、传统的调查研究方法与现代的调查研究方法相结合75

第四章 理论与实践相结合77

第一节 理论与实践相结合方法的基本内容77

一、理论必须以实践为基础，反对教条主义倾向77

二、实践必须以理论为指导，反对经验主义倾向80

三、坚持理论与实践具体的历史的统一84

第二节 运用理论与实践相结合方法做好领导工作85

一、在理论与实践相结合的基础上科学决策85

二、一切经过试验，做到“点”、“面”结合87

三、不断总结经验，“打一仗进一步”88

一、实践是检验真理的唯一标准91

第一节 坚持实践标准是马克思主义的基本观点和方法91

第五章 坚持实践标准91

二、实践标准的确定性和不确定性94

第二节 在领导工作中正确坚持实践标准95

一、把握实践检验真理的过程性和全面性95

二、既要看动机，更要看效果97

三、把坚持实践标准与遵守组织原则统一起来98

辩证分析篇102

第六章 矛盾分析方法102

第一节 矛盾分析是辩证分析的根本方法103

一、矛盾分析方法是辩证分析方法的核心103

二、矛盾分析方法是做好领导工作的基本方法104

第二节 矛盾分析方法的主要内容105

一、具体分析矛盾的普遍性和特殊性105

二、正确把握对立面的同一和斗争108

三、两点论与重点论相结合111

第三节 矛盾分析方法在领导工作中的运用114

一、一般和个别相结合114

二、抓关键，扭住中心工作不放117

三、讲两句话，会两手抓119

四、抓两头，带中间122

五、善于做矛盾转化工作124

第七章 系统分析方法127

第一节 系统分析方法是辩证分析的重要方法127

一、系统分析方法是唯物辩证法与现代系统论相结合的产物127

二、系统分析方法是驾驭工作全局的重要方法130

一、对事物作整体性分析132

第二节 系统分析方法的主要内容132

二、对事物作层次性分析134

三、对事物作相关性分析136

四、对事物作动态性分析138

第三节 系统分析方法在领导工作中的运用140

一、顾全大局，把握大局140

二、统筹兼顾，注重整体效益142

三、区分层次，分类指导工作144

第八章 过程分析方法146

第一节 过程分析方法的本质及其意义146

一、过程分析方法的本质和特点146

二、掌握过程分析方法对做好工作的意义149

第二节 过程分析方法的基本内容151

一、分析事物发展的阶段性和连续性151

二、分析事物发展的前进性和曲折性154

三、分析事物发展的过去，现在和未来156

第三节 善于运用过程分析方法做好工作158

一、把握节泰，波浪式地推进工作158

二、工作要善始善终160

三、要准备走曲折的路162

第九章 定性定量分析方法165

第一节 定性定量分析方法的作用165

一、定性分析是认识事物的基础165

二、定量分析是认识事物的深化166

三、适度分析是定性分析与定量分析的统一167

第二节 定性定量分析方法的基本内容169

一、在多重关系中把握事物的质169

二、从多种角度分析事物的量171

三、在质与量的统一中寻求最佳适度176

第三节 定性定量分析方法在领导工作中的运用178

一、处理问题首先要划清界限，坚持原则178

二、一切工作都要胸中有“数”180

三、把握工作“火候”，抓住发展机遇181

四、掌握分寸，留有余地181

第十章 创造性思维方法183

第一节 创造性思维方法的本质特征和时代意义183

一、创造性思维方法的本质和特点183

二、时代的发展迫切需要创造性思维186

第二节 创造性思维方法的主要内容187

一、逻辑思维与非逻辑思维相结合187

二、发散思维与收敛思维相结合190

三、求同思维与求异思维相结合193

四、确定性思维与不确定性思维相结合194

第三节 努力提高创造性思维能力197

一、摆脱陈旧的思维定势197

二、积累丰富的知识和经验199

三、养成良好的思维品格200

社会历史分析篇203

第十一章 社会基本矛盾分析方法203

第一节 社会基本矛盾分析方法是社会历史分析的基本方法203

一、社会基本矛盾分析方法是唯物史观的集中体现204

二、社会基本矛盾分析方法是正确认识和解决社会生活全部问题的总钥匙205

一、认清生产力是社会发展最根本的决定性因素，自觉坚持“三个有利于”标准208

第二节 正确运用社会基本矛盾分析方法，增强坚持党的基本路线不动摇的自觉性208

二、认清社会主义初级阶段的基本国情，增强改革是解决当代中国社会基本矛盾必由之路的观念211

三、认清生产关系和上层建筑的反作用，始终坚持四项基本原则215

四、运用马克思主义的阶级分析方法，正确认识我国现阶段的阶级斗争状况217

第十二章 利益分析方法221

第一节 利益分析方法的理论依据和现实意义221

一、马克思主义利益观是利益分析方法的理论基础221

二、在改革开放，发展社会主义市场经济条件下掌握利益分析方法具有特别重要的意义224

第二节 利益分析方法的基本内容225

一、利益驱动分析225

二、利益关系分析227

三、利益实现分析231

第三节 利益分析方法在领导工作中的运用233

一、坚持正确的利益导向，引导官兵正确认识和对待改革中的利益关系调整233

三、坚持物质利益驱动与精神激励相结合234

二、关心官兵的切身利益234

第十三章 人的价值分析方法236

第一节 人的价值分析方法的实质及其意义236

一、人的价值分析方法的实质是正确认识和处理个人与社会的价值关系236

二、掌握人的价值分析方法是做好新形势下思想政治工作的迫切需要239

第二节 人的价值分析方法的基本内容241

一、人的价值取向分析241

二、人的价值实现分析246

三、人的价值评价分析250

第三节 运用人的价值分析方法，教育官兵树立正确的人生价值观253

一、大力弘扬牺牲奉献精神，引导官兵确立正确的价值追求253

二、积极创造条件，帮助官兵在献身国防中实现人生价值256

一、群众路线是马克思主义社会历史观的根本体现259

第十四章 群众路线方法259

第一节 群众路线是党的根本路线和根本方法259

二、新形势下坚持群众路线具有特别重要的意义260

第二节 一切为了群众，一切依靠群众263

一、把为人民谋利益作为一切工作的根本出发点和归宿点263

二、相信群众，尊重群众的首创精神266

三、把对上级负责与对人民群众负责一致起来268

第三节 从群众中来，到群众中去269

一、从群众中来，形成正确的领导意见269

二、到群众中去，把领导的意见变为群众的实际行动271

第四节 充分发扬民主，实行正确集中272

一、发扬民主是贯彻群众路线的本质要求272

二、在充分发扬民主的基础上实行正确的集中273

三、既要反对个人专断，又要反对极端民主化274

第一节 独立自主是中国共产党人创造的具有普遍意义的方法276

一、独立自主是中国共产党人的一个创造性结论276

第十五章 独立自主方法276

二、独立自主是马克思主义哲学的具体运用278

三、独立自主原则和方法具有普遍的适用性279

第二节 独立自主方法的基本内容281

一、走符合自己特点的道路，中国的发展要从中国的实际出发，走自己的路281

二、主要依靠自己的力量，中国的事情要靠中国人自己的力量来办282

三、坚持主体自身的独立性和自主权，坚定不移地维护我国的独立、主权和尊严284

四、在坚持独立自主前提下实行对外开放285

第三节 在领导工作中正确把握和运用独立自主方法287

一、坚持独立性和统一性的辩证统一，坚定不移地同党中央、中央军委保持高度一致287

二、在保持高度统一的前提下，积极主动地大胆工作288

一、马克思主义的社会发展学说291

第十六章 社会发展分析方法291

第一节 社会发展分析方法的基本依据291

二、发展才是硬道理293

第二节 社会发展分析方法的主要内容295

一、社会发展模式分析：建设有中国特色的社会主义295

二、社会主义发展机遇分析：抓住时机，发展自己296

三、社会发展系统协调分析：注重经济、政治、文化发展的有机统一297

四、社会发展条件分析：正确处理改革、发展、稳定的关系299

五、社会发展可持续性分析：从长远角度认识和处理发展问题300

第三节 正确处理国家经济发展与军队建设的关系301

一、军队建设是国家安全和经济发展的基本保证301

二、军队建设要服从和服务于国家经济建设大局302

后记305