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编者的话1

案例设计1

小吃吃得？吃不得？1

家庭交通工具的变迁5

方寸世界——邮票10

防治沙漠11

黄豆数目估算（以小估大）14

家庭环保17

绿色小篇章·环保·电池25

瓶子“吃”鸡蛋30

“小学生零花钱情况调查”活动设计32

奇妙的盐35

认识蔬菜水果，招待客人37

生命之源——水39

我认识的水果41

烟花爆竹声中的冷思考44

智力开发和“玩”46

人类的好朋友——树49

精美的外衣——食品包装设计52

认识“保险”55

你对广告知多少59

经验成果64

构建“体验——探究”模式，开展综合实践活动的研究64

立足课程改革开展综合实践活动77

浅谈小学综合实践活动探究方法的指导81

开放——综合实践活动课的灵魂88

综合实践活动与语文练笔94

信息技术教育在综合实践活动课中的实施95

综合实践活动中小学生自主性的研究100

废电池对蚯蚓的危害研究104

“暑假里人们在干什么”调查研究106

修正液的危害108