《创造教育资料汇编》求取 ⇩

未来需要你们去创造邓颖超1

谈谈创造教育刘佛年5

创造教育研究简介陈泽河10

创造学与创造教育许立言、张福奎13

具有创造力儿童的特征及其鉴别许立言、张福奎16

为创造发明作准备的教育许立言、张福奎19

创造教育的教学原则、课程和教材赵保纬21

培养富于创造性的新一代司锡龄26

发展创造型的个性（上、下）于宙33

学习陶行知，培养创造型人才陈飘40

关于教师素质的断想钟启泉49

创造型师范生的素质培养陆襄57

创造性思维和创造型人才王浩川61

儿童创造力漫谈董奇66

创造力的培养段继扬78

大脑功能与创造力许立言87

怎样发现和鉴别儿童的创造力93

创造性思维略谈张文郁96

锻炼创造性思维（上、下）于宙98

赠给你五块磨刀石胡宏文105

创造性的设计，创造性的教学徐家良113

一年级说话课纪实宋珠凤114

一堂想象性记叙作文训练课贾志敏120

比一比，看谁想得多毛蓓蕾执教 张雪珍评析125

数学“长度”教学实录及评析王芳执教 徐佩玖评析130

语文教学中的求异思维张皓136

培养学生的独立思考能力蔡葭生142

运用类比发展思维吴汉华146

《跳水》教学中的思维训练陈序中150

从《称象》谈创造性思维能力的培养仲伟功152

吹泡泡的启示——记一堂创造性的作文课徐光兴153

创造性作业的设计滕建能155

美国小学语文课的创造教育王仲豪157

在数学教学中培养创造性思维潘琳启162

因材施教发展求异思维潘炎南168

发掘数学教材中的创造型思维的因素陈高171

从一道思考题看有序思维张展志180

教给思维方法，培养解析技能左秀兰182

谈怎样培养学生的创造思维吴乃生185

自然课：“假如——会怎么样”子平187

一堂美术课引出的“奇迹”周松生188

冲破习惯性思维的束缚，学会多向性思维赵万荣190

三个教学游戏顾惠梁192

在“跳跳蹦蹦”中猎取知识陈铭云194

加强初级创造能力的培养张运筹、高宏文196

掌握创造技法于宙198

启迪发明的方法许立言、张福奎202

创造性思维训练材料张福奎、吴森逸214