《中学教育资料汇编 教育学专辑》

目录1

1．重视和加强教育科学的研究 董纯才1

2．论教育在社会主义建设中的地位和作用 许涤新5

3．谈谈教育本质问题 张焕庭12

4．关于教育是生产力的问题 于光远24

5．论我国教育方针的无产阶级性质与社会主义现代化建设 吕方　李耀德34

6．全面发展和教学改革 刘佛年52

7．谈谈我们的办学思想 北京景山学校教育科学研究室74

8．从教育的职能和规律看教学为主 黎赫80

9．关于教学过程中理论联系实际问题 梁彦朴89

10．教学过程本质新探 蒲心文101

11．试谈按教学规律组织教学问题 张定璋112

12．教学辩证法 查有梁155

13．谈循序渐进 郭文安176

14．国外因材施教的几项措施 钟启泉181

15．试论启发式教学 冷冉184

16．学习成功要研究学习方法 温元凯194

17．课堂教学是教学的基本形式 徐勋204

18．怎样上好一堂课 陆亚松209

19．什么叫能力分组教学211

20．控制论与程序教学 蔡庆参213

21．关于掌握知识与发展能力问题研究情况综合 天津师院教育学教研室资料组218

22．有关发展学生智力的一些问题 刘佛年234

23．在传授知识的过程中要发展学生的智力 秦载时245

24．究竟应当如何认识这一代青年 黄志坚254

25．当前青少年思想政治教育问题的探讨 广东省教育学会思想教育调查组264

26．青年思想政治工作要科学化 王敬璋280

27．学生思想转化规律的探索 姚惜鸣290

28．思想教育辩证法 陈一百　孔棣华303

29．共产主义道德教育的过程和规律 钟伦士310

30．试谈教师的爱 胡筠若320

31．教师的“学生观”和学生的“两重性” 江山野329

32．教师，塑造新一代人的工程师和艺术家 苏灵扬343

33．谈学校美育 袁振藻355

34．改革体育教学，必须以增强体质为中心 郑振坤361

35．上好一堂体育课应抓住的几个基本问题 周云卿366

36．我国古代教学原则 于永川372

37．我国古代教育家论智力发展 陈基伟384

38．中国古代教育家论德育的过程和方法 周德昌393

39．国外教学论若干问题简介 张定璋402

40．瓦·阿·苏霍姆林斯基的教育思想及其科研道路 吴式颖420

41．列·符·赞科夫的教学论思想 杜殿坤426

42．布鲁纳的课程论 邵瑞珍444