《马克思主义领导学》求取 ⇩

总论篇1

第一章马克思主义领导理论的产生和发展1

第一节 马克思主义领导理论的产生1

第二节 马克思主义领导理论的发展16

第三节 马克思主义领导学的研究对象、基本内容和特点39

第二章马克思主义的领导观念和领导原则51

第一节 领导与领导活动的特点51

第二节 社会主义领导的本质58

第三节 共产党的领导地位与作用65

第四节 马克思主义的领导原则71

第三章科学领导的根本工作路线84

第一节 马克思主义的群众观点84

第二节 中国共产党的群众路线91

第三节 加强领导者同人民群众的密切联系107

领导系统篇117

第四章领导者与被领导者的关系117

第一节 领导系统的构成及领导关系的演变117

第二节 领导者与被领导者的作用及其相互关系的特点124

第三节 正确认识和处理领导者与被领导者的关系133

第五章领导体制和领导机构144

第一节 领导制度问题带有根本性144

第二节 建立和健全合理的领导体制的原则152

第三节 我国领导体制的特点与改革155

第四节 领导机构结构的优化161

第六章领导班子167

第一节 领导班子与领导权167

第二节 优化领导班子的结构173

第三节 加强领导班子的建设180

第七章领导与环境189

第一节 现代领导者的环境意识189

第二节 认识与适应环境194

第三节 利用与改造环境199

领导职能篇207

第八章领导与战略207

第一节 领导战略的重要地位与作用207

第二节 领导战略的主要内容211

第三节 领导战略的制定216

第四节 领导战略的实施226

第九章领导与决策234

第一节 决策的涵义、特点及其意义234

第二节 科学决策的前提与原则240

第三节 科学决策的程序与方法242

第四节 决策与咨询256

第十章选用干部260

第一节 干部是实现政治路线的决定因素260

第二节 选用干部的原则与方法264

第三节 干部绩效的考核277

第十一章思想政治工作283

第一节 思想政治工作是一切工作的生命线283

第二节 思想政治工作的方针、原则与方法290

第三节 思想政治工作与激励300

领导方法篇307

第十二章调查研究307

第一节 没有调查研究就没有发言权307

第二节 调查研究的原则与态度312

第三节 调查研究的程序与方法317

第十三章领导方法与思想方法327

第一节 基本的领导方法327

第二节 几种常用的领导方法333

第三节 唯物辩证的思想方法347

第十四章领导艺术354

第一节 要讲究领导艺术354

第二节 无产阶级革命导师论领导艺术358

第三节 常用的领导艺术形式362

第十五章领导与创造379

第一节 现代领导者的创造意识379

第二节 创造性思维方式384

第三节 创造的原理、过程与方法393

领导素养篇405

第十六章领导者的案养405

第一节 领导者素养的含义、特点及意义405

第二节 领导者的理论和思想政治素养414

第三节 领导者的知识、能力和作风素养425

第四节 领导者的心理素养434

第五节 提高领导者素养的途径441