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张燕东1

简单系统的热力学关系式的一种图阵记忆法1

漫反射全息摄影重现过程中实象接收的分析7

日光灯电路分析14

对稳态法测量不良导体导热系数实验中冷却速率求法的讨论23

对“不良导体导热系数测量”实验中冷却速率求法之我见31

反推法在受力分析中的巧用35

从投影片的分解和动感设计提高投影仪的教学效果39

对力的分解中“变解”问题的形数分析法44

再谈混联电路等效画法48

《测定电源电动势和内阻》的实验电路接法对实验结果的影响53

以生为本,构建职校分层分流多向培养教学模式57

郭楠克64

坚持“人本”理念,构建“和谐校园”64

教学,要为学生好学而设计思想政治课教学实践探微69

目前中小学德育误区浅析73

师德建设也要从转变观念抓起78

质疑导思,激活思维——思想政治课教学笔录82

何燕霞86

生本教育让语文学习充满自由的气息86

文言实词词义推断技巧90

宋成94

“管”、“放”结合,提高职校学生的自理能力94

以生为本,构建职校语文教学的愉悦平台98

邹小斌103

职中语文生本教育的实践与思考103

李先108

由渐近线方程求双曲线方程的解题技巧108

立足课本,培养学生的创造性思维能力110

生本教育理念下职中数学教学初探115

吴永清120

浅谈几种教学法在英语课堂教学中的运用120

现在完成时与过去时的用法比较126

熊如贵129

用Protel 99绘制电动机控制电路129

生本教育体系下的中等职业教育考试方法改革的探索与实践138

谈家庭育人环境的优化142

遮挡式红外探测声光报警装置制作144

陈香生147

任务驱动法在《电工电子技术基础》教学中的成功实践147

陈华安152

师生交流匮乏症的成因与对策152

数学教学中开展分层教学的实践研究157

数学课堂教学中生成性课程资源的有效利用163

新课程理念下重构数学课程评价体系,促进学生差异发展169

余思成175

理论联系实际 搞好政治课教学175

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