《幼儿识字教学研究》
| 作者 | 辛媛英著 编者 |
|---|---|
| 出版 | 新潮出版社 |
| 参考页数 | 61 |
| 出版时间 | 没有确切时间的资料 目录预览 |
| ISBN号 | 无 — 求助条款 |
| PDF编号 | 815241188（仅供预览，未存储实际文件） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
壹前言1
贰幼儿识字教学的基本观念4
一、要有合理的教材及方法4
二、幼儿智慧的发展是渐进的5
三、教学要适应个别差异5
四、识字教学的要求6
叁幼儿识字教学的先决问题8
一、语言的发展8
二、图形的辨别13
肆幼儿识字教学的字汇研究17
一、幼儿字汇已有的研究17
二、当前幼儿字汇的调查与统计21
伍幼儿识字教学的方法及实施33
一、几个实验报告33
（一）英国幼儿学校的教学实验33
（二）台北师范专科学校附设幼稚园的教学实验36
（三）笔者过去办幼稚园的教学实验38
二、识字教学的方法50
三、识字教学的实施54
陆结论60
《幼儿识字教学研究》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由辛媛英著 新潮出版社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
高度相关资料
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- 幼儿教育研究
- 1986 五南图书
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- 幼儿识字写字 下
- 1999 杭州：浙江少年儿童出版社
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- 幼儿识字写字 中
- 1999 杭州：浙江少年儿童出版社
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- 幼儿识字写字 上
- 1999 杭州：浙江少年儿童出版社
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- 幼儿认物识字宝典
- 北京：中国青年出版社
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- 新幼儿识字写字 上
- 1994 杭州：浙江少年儿童出版社
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- 幼儿教育研究 第2辑
- 1987 书目出版社
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- 1987 书目出版社
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- 1999 北京：教育科学出版社
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- 幼儿教育的科学研究
- 1986 北京：教育科学出版社
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- 幼儿识字宝典
- 1999 杭州：浙江少年儿童出版社
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- 幼儿字族文识字读本
- 1995 北京：中共中央党校出版社；郑州：海燕出版社
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- 幼儿教育知识
- 1987 北京：中国广播电视出版社
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- 幼儿教育改革与研究 下
- 1990 北京：教育科学出版社
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