《育人之路二十载 大同中学教改纪实》

作者 王世虎等著 编者
出版 上海：上海教育出版社
参考页数 194
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ISBN号 753206459X — 求助条款
PDF编号 81274838（仅供预览，未存储实际文件）
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育人之路二十载 大同中学教改纪实 1999 PDF电子版封面 753206459X 王世虎等著

育人之路二十载1

数学教学实验拉开了教学改革的帷幕13

创“减少必修课、增设选修课、加强活动课”三个板块21

走群众性教育科研之路48

培养思维能力的TOK选修课56

适应科学和社会发展需要的STS课程61

高中学生特长认定的探索70

高中学分制的探索与实践75

建设和完善活动课体系92

发挥图书馆的育人作用99

爱国主义教育是永恒的主旋律105

重视各科教学中的德育因素116

“值周班”是自我管理自我教育的好形式124

在社会实践中引导学生树立正确的价值观131

创造性地开展品德测评工作139

培养新一代的青年共产主义者145

办好培养体育后备人才“试点校”154

开展美育教育，提高艺术素养159

加强教师队伍的思想建设170

为培养青年教师倾注心力177

面向世界，开展国际教育交流185

后记193

1999《育人之路二十载 大同中学教改纪实》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由王世虎等著 1999 上海：上海教育出版社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。

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