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第一章 我国师资培训工作发展概况1

第二章 师资培训工作的对象、任务和渠道22

第一节 师资培训工作的对象22

第二节 师资培训工作的任务28

第三节 师资培训工作的渠道36

第三章 师资培训工作的性质、特点和原则39

第一节 师资培训工作的性质39

第二节 师资培训工作的特点47

第三节 师资培训工作的原则54

第四章 师资培训工作的内容65

第一节 确定师资培训内容的基本要求65

第二节 各级师资培训的内容71

第三节 教学资料的建设91

第五章 师资培训工作的形式和方法（上）97

第一节 面授教学97

第二节 函授114

第六章 师资培训工作的形式和方法（下）137

第一节 广播电视教学137

第二节 教学研究145

第三节 岗位自学和自学考试158

第四节 讲师团166

第七章 教师进修院校（上）170

第一节 教师进修院校的地位和任务170

第二节 教师进修院校的管理原则及组织机构176

第三节 教师进修院校教师队伍的建设和管理191

第八章 教师进修院校（下）205

第一节 教师进修院校的思想政治教育工作的管理205

第二节 教师进修院校的教学管理215

第三节 教师进修院校的科学研究管理234

第九章 幼儿教育师资的培训244

第一节 幼教事业的发展及师资培训工作的意义244

第二节 幼教师资培训工作的任务和目标249

第三节 幼教师资培训工作的原则和特点255

第四节 幼教师资培训工作的内容262

第五节 幼教师资培训工作的形式和方法268

第六节 幼教师资培训工作的机构和领导272

附录（一）278

附录（二）293