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目录1

序1

第一章绪论1

第一节伦理学——道德及其发展规律的科学2

第二节伦理学研究任务——揭示规律，展示规范11

第三节伦理学研究手段——辩证与实证的方法15

第二章中外伦理思想的历史溯源18

第一节西方伦理思想发展历程18

第二节中国伦理思想发展历程35

第三章道德的起源及其发展规律52

第一节道德的起源52

第二节道德的历史类型58

第三节道德发展的客观规律73

第四章道德的植根基础77

第一节道德本质与道德变革77

第二节现代科学技术与道德84

第三节道德与上层建筑其他意识形态的关系90

第一节道德的结构94

第五章道德的结构、功能和社会作用94

第二节道德的功能101

第三节道德的社会作用106

第六章社会主义道德规范体系的核心和基本原则110

第一节道德规范体系110

第二节社会主义道德规范体系的核心114

第三节社会主义道德规范体系的基本原则119

第七章社会主义道德规范体系的主要道德规范128

第一节道德规范的一般概述128

第二节社会主义社会的主要道德规范131

第八章社会主义道德规范体系的若干重要道德范畴150

第一节道德范畴的涵义及其在道德规范体系中150

的地位150

第二节善与恶155

第三节义务160

第四节良心163

第五节荣誉167

第六节幸福171

第七节公正177

第九章社会公德184

第一节社会公德的涵义和基本特征184

第二节社会公德的主要内容189

第三节自觉遵守社会公德194

第十章社会主义初级阶段的职业道德199

第一节职业道德的形成和发展199

第二节职业道德的特征和作用204

第三节社会主义初级阶段的职业道德建设208

第十一章爱情、婚姻和家庭道德217

第一节爱情的本质和道德要求217

第二节婚姻家庭道德229

第十二章人生观和人生价值239

第一节人生观239

第二节人生理想248

第三节人生价值观252

第一节道德行为260

第十三章道德行为和道德品质260

第二节道德品质269

第三节道德品质内容278

第十四章道德选择284

第一节道德选择的涵义和机制284

第二节道德选择的意志自由和道德责任291

第三节道德选择的尺度和实现途径297

第十五章道德评价304

第一节道德评价的特征及作用304

第二节道德评价的标准309

第三节道德评价的依据316

第四节道德评价的实现途径324

第十六章道德教育和道德修养330

第一节道德人格330

第二节道德教育337

第三节道德修养346

第四节道德境界351

后记357

主要参考书目358