《足球教学训练大纲教法指导书》

技战术训练部分1

各年龄组技战术训练1

(一)7～8岁年龄组1

(二)9～10岁年龄组15

(三)11岁年龄组26

(四)12岁年龄组39

(五)13岁年龄组51

(六)14岁年龄组66

(七)15岁年龄组76

(八)16岁年龄组87

(九)17岁年龄组99

(十)18岁年龄组107

身体训练部分119

一、当代世界青少年足球身体训练趋向119

二、训练文件和教法环节提要119

三、各年龄组身体训练125

(一)7～8岁年龄组125

(二)9～10岁年龄组129

(三)11岁年龄组137

(四)12岁年龄组144

(五)13岁年龄组152

(六)14岁年龄组158

(七)15岁年龄组164

(八)16岁年龄组174

(九)17岁年龄组182

(十)18岁年龄组190

参考文献198

心理部分200

一、发展运动员的感觉、知觉、表象、注意、记忆及思维能力200

二、培养运动员对足球运动的兴趣、自信、好胜以及在性格和气质方面有利的个性心理特征201

三、培养积极、勇敢、果断、坚毅、沉着、自持等意志品质和场上作风201

四、克服紧张、畏缩、埋怨、泄气、骄懈、委屈、腻烦、激动等不良心理状态202

专项理论部分203

一、足球运动发展史；我国足球运动发展状况203

二、足球规则及裁判法203

四、足球技术动作分析204

三、怎样当一名优秀足球运动员；著名球队的介绍；著名球星的成长史204

五、足球战术战例分析205

六、身体训练的理论及应注意的事项205

七、心理训练的理论和方法206

八、怎样打好比赛；赛前赛中赛后工作简介206

九、怎样观察记录和分析比赛207

十、现代足球运动的特点及其发展趋势207

十一、国际国内有关专项的最新信息等208

附件：足球教学训练文件的制定209

一、制定训练计划的目的与意义209

二、教学训练计划的种类209

三、教学训练计划的内容及其制定的方法与步骤209

四、教学训练计划的有关表格示例211