《师德修养十讲》

第一章 教师职业 平凡伟大1

第一节 教师职业古老而神圣1

前言1

第二节 教师职业平凡而伟大7

第三节 教师职业辛苦而幸福11

第四节 教师职业受全社会尊重15

第二章 光辉职业 高尚道德19

第一节 道德关系19

第二节 教师职业要求高尚的职业道德30

第三节 教师职业道德的作用35

第四节 加强教师职业道德修养的途径40

第一节 学习、宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论51

第三章 依法执教51

第二节 拥护党的基本路线61

第三节 全面贯彻国家的教育方针66

第四节 自觉遵守国家法律法规73

第四章 爱岗敬业77

第一节 热爱教育事业77

第二节 尽职尽责 教书育人84

第三节 工作严谨 认真负责87

第四节 以良好的思想和行为影响学生96

第五章 热爱学生102

第一节 关心、爱护全体学生107

第二节 尊重学生人格113

第三节 平等、公正对待学生117

第四节 促进学生全面发展120

第六章 严谨治学126

第一节 树立优良学风126

第二节 刻苦钻研业务128

第三节 探索教育规律138

第四节 改进方法 不断进取143

第七章 团结协作148

第一节 团结协作 谦虚谨慎148

第二节 相互学习 相互帮助152

第三节 尊重同志 维护威信154

第八章 尊重家长161

第一节 尊重家长 主动联系162

第二节 听取建议 争取配合165

第三节 正确对待家长 勇于承担责任168

第四节 宣传教育科学 改进教育方法170

第九章 廉洁从教180

第一节 坚守高尚情操180

第二节 发扬奉献精神182

第三节 不利用职责之便谋取私利185

第四节 自觉抵制社会不良风气影响187

第十章 为人师表189

第一节 模范遵守社会公德190

第二节 衣着整洁得体 语言规范健康196

第三节 礼貌待人 作风正派203

第四节 以身作则 注重身教204