《表2 四川省“农林牧渔类”技能高考的参考教材》

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《四川省“农林牧渔类”技能高考存在的问题及对策研究》

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每年10月，四川省各专业类别的考试大纲由组考院校负责制定，省教育考试院组建的各专业专家委员会进行修订。每年12月，由省教育考试院统一挂网发布。“农林牧渔类”考试大纲的参考教材有三本，如表2所示，其中两本教材的出版年份距今有十年以上，虽然这两本教材都是适应中职学校专业的国家规划教材，但存在内容陈旧、与新时代新思想新方法脱节的现象，在此基础上制定的考试大纲无法代表现今最新最前沿的知识和技术。同时，大纲的编委员会成员有五人，分别来自五所不同的中职院校，大纲制定主体缺少企业行业专家的参与，这种现状不利于真正实现应试考试向应用考试的根本性改变。考试大纲没有系统把握知识的内部联系。对理论知识考试大纲提出了解、理解、掌握三个层次的考试能力要求，而忽略了灵活与综合应用的最高层次要求。技能操作涵盖了种植类、养殖类的十一个实操项目，但难易程度不一，实际应用性不强，甚至有个别项目根本无法实现组考，如蔬菜（茄子）劈接嫁接法，要求准备茎粗0.5cm、5～7片叶的砧木，茎粗0.4cm、3～5片叶的接穗，实际技考时根本无法大批量提供均一的操作材料，可操作性不强。