《表1:参加技能高考的意愿度》

  提示：宽带有限、当前游客访问压缩模式

本系列图表出处文件名：随高清版一同展现

《强化课程设置 构建学生技能素养培养体系——武汉市中职计算机类学生技能素养现状调查及培养策略》

1. 获取 高清版本忘记账户？点击这里登录

1. 下载图表忘记账户？点击这里登录

从上表的结果来看，参加技能高考为学生自身意愿的占81.1%，说明绝大部分学生具有明确的学习目的和态度，有比较清晰的自我认知能力。基于家长意愿参加技能高考的学生占15.3%，目的不明确而参加技能高考的学生占3.6%。这两种情况的学生占近两成的人数。他们不是出于自己想升学而去参加技能高考，而是抱着“父母要我考，其他人在考，所以我就考”的想法，说明他们对技能高考缺乏明确的认识，对参与技能高考持有可有可无的态度，对自我发展缺乏明确的认识和规划。