《表3 试题对应的化学学科能力表现》
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《线上线下融合的项目式学习实践——以“海水提溴与可持续发展”的教学为例》
后测也反映了学生的学科能力（见表3），数据表明，学生的理解、应用、创新能力均有明显提高。
| 图表编号 | XD0099329500 严禁用于非法目的 |
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| 绘制时间 | 2019.09.10 |
| 作者 | 孙迪、丁利、席晶、李晓庆、刘颖 |
| 绘制单位 | 中国人民大学、中国人民大学附属中学、中国人民大学附属中学翠微学校、北京师范大学未来教育高精尖创新中心学科教育实验室、北京师范大学未来教育高精尖创新中心学科教育实验室 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
