《表1 小数视力对数转化对应关系表》

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《2016级空军青少年航空学校学生入校18个月视力变化趋势抽样调查研究》

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学生视力进行对数换算[3-4]，并作正负号转换后（表1）应用SPSS 19.0软件对数据进行统计分析，利用t检验或方差分析对学生视力水平进行统计分析，其中2016、2017年视力复查的前后视力变化采用配对t检验进行统计分析，多组均值两两比较采用Bonfer roni法进行统计分析。运用χ2检验对学生不良学习习惯发生频率进行统计分析。以P<0.05为差异有统计学意义。