《表4 课程评价表：“校园植物调查”校本选修课程开发践行与思考》

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《“校园植物调查”校本选修课程开发践行与思考》

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本门选修课对学生的评价方主要分为三个方面:教师评价占50%，对学生出勤考查、课堂表现、课后作业完成情况进行综合测评。学生自评占20%，小组互评占30%（见表4）。课程内容共分为三个教学专题活动，每个活动结束后都会进行一次课程评价。学生的期末成绩按照三次活动评价所得平均分来计算。多元化的评价方式也与选修课程性质相符合，所以激发了学生的学习热情。