《表1 我喜爱的校园植物:“校园植物调查”校本选修课程开发践行与思考》

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《“校园植物调查”校本选修课程开发践行与思考》


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(3)要边观察边思考,并用网络、图片等资源来帮助观察,进一步认识了解校园植物的形态结构特征。