《表1“迷你实验”的名称及分布情况》

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《美国《化学:概念与应用》中的“迷你实验”研究》

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美国高中《化学:概念与应用》教材的三册书中共有112个实验，其中“迷你实验”47个，占实验总数的42%。“迷你实验”探究的内容涉及面广，包括重要的化学概念、化学反应原理、物质的结构组成、电化学、有机化学、化学反应与能量变化、核化学等。栏目的编排由实验的名称、导入、步骤及分析与讨论四个部分组成，同时附有实验操作图或使用材料的图片供学生参考。实验的名称新颖、有趣，比如“炼金家的梦想:把铜变成金”“有色火焰——打开原子世界的一扇窗”“具有电势的柠檬”等，极易吸引学生的注意力，使学生能够用轻松愉快的心情去学习化学。每个实验都设置一个小导入，让学生快速理解实验的意义或目的。实验步骤详细具体，包括安全注意事项，甚至配有安全小图示，每个步骤的说明简短直接，便于学生在操作的过程中能够快速看清、看懂。“分析与讨论”部分一般会设置2到4个问题供学生思考。通过实验探究的过程，加深学生的认知并且引导学生对实验进行思考，以此来达到良好的教学效果。