《表2 广西三江侗族民俗研学课程》

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《依托非物质文化遗产打好家国情怀的底色——以广西“非遗”主题地方特色课程建设为例》

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结合广西地方非遗项目和地方文化资源，我们开设了“壮游天下”研学课程。“壮游”一词源于杜甫名诗《壮游》，唐代兴“壮游”、旅行学习之风，众多士子走出书斋，多作郊游、远行、交友、边塞之旅。至宋代和明清，游学、书院文化盛行，士人旅行制度化，社会逐步形成了“读万卷书，行万里路”的主流意识。以“壮游”为研学主题，意指传承中华优秀传统文化，培养学生的家国情怀；同时，广西为壮族自治区，以“壮游”为题，亦指壮家少年出游研学，立足家乡，胸怀祖国，放眼世界。在课程构建方面，我们依旧以非遗项目为主，兼顾其他地方文化内容，采用了“课程为主、旅行为辅”的方式，聘请当地非遗传承人、相关研究专家，共同开发研学课程，具体内容见表2。