《表3 四个部分的得分均值》

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《基于学生视角下的专业满意度调查——以江苏农林职业技术学院为例》

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问卷采用5级评分法，1=很不满意，2=不满意，3=一般，4=满意，5=很满意。从调查的六个二级学院来看，专业选择满意度均值为3.77，课程设置满意度为3.88，教师素质满意度为4.13，硬件设施满意度为3.92。（见表3）四个部分的满意度偏向满意。参照四个部分与专业满意度的相关强度，专业选择与课程设置满意度的相关强度高于另两者，满意度均值低于另两者，这表明课程设置以及专业选择与个人理想的契合度，满意度与重要性之间是不匹配的。研究员黄宝宽称其“问题型”。