《表2：翻转课堂在技工院校汽车服务接待一体化课程教学中的实践研究》
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《翻转课堂在技工院校汽车服务接待一体化课程教学中的实践研究》
表2中自测成绩呈现曲折上升的形态，这与学习内容的难易程度以及学生专注度有关。但整体数据表明，随着学生对翻转课堂的熟悉和适应，整体的效果相对趋于稳定。
| 图表编号 | XD0096427300 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.08.18 |
| 作者 | 李杨 |
| 绘制单位 | 深圳第二高级技工学校 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
