《表6 主观幸福感在学科性质上的差异分析》

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《参与体育锻炼高校大学生主观幸福感的调查研究》

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*P<.05，**p<.01

由表6可知，陕西地区大学生参与跆拳道活动的学科性质在主观幸福感的消极情感上存在显著差异（p<.05）。与生活满意度及积极情感无显著差异。Scheffe事后分析检测结果显示，与文科专业的学生相比，艺术体育专业的学生消极情感低，主观幸福感高。