《表5 学历在康复机构教师主观幸福感上的差异分析》
注:*p<0.05,**p<0.01,***p<0.001。
从表5的数据可以看出,目前广西在康复机构从事特殊儿童康复的教师的学历结构主要是集中在大专学历层,也说明广西目前特殊儿童康复机构教师的学历结构整体偏低。主观幸福感总分以及6个维度在学历上均不存在差异,说明学历对广西特殊儿童康复机构教师的主观幸福感没有显著影响。
图表编号 | XD00221181800 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2020.08.15 |
作者 | 秦春婷、黎莉 |
绘制单位 | 广西幼儿师范高等专科学校 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |