《表1 样本分布信息：基于双因素理论的大学生激励机制——以九江学院为例》

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《基于双因素理论的大学生激励机制——以九江学院为例》

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本文在研究过程中采取问卷调查法，主要针对九江学院本科大一至大四在读学生，专科大一至大三在读学生进行大学生激励机制现状问卷调查。共发放274份，回收274份，回收率（R）100%，有效问卷274份，问卷有效率（K）100%。样本具体分布见表1。