《表1 各环节的主要教学活动及意图》
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《小学英语阅读教学中文化意识的培养——以绘本Paddington教学为例》
教师应根据学生的智能发展特点、英语语言的特点以及英语学习过程的特点优化阅读教学活动设计，通过多层次的活动及多样的组织方式为学生提供丰富的文化体验。（见表1)
| 图表编号 | XD009525200 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.10.25 |
| 作者 | 许杨 |
| 绘制单位 | 江苏江阴市华士实验小学 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
