《表4 自评总分与从事该工作时长、开展该工作意愿及培训需求间的相关矩阵（r)》

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《听觉口语师专业发展现状的调查与分析》

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*P<0.05**P<0.01

分析听觉口语师在专业自评总分和从事该工作时长、开展工作意愿、培训需求及与教师保持专业联系间的相关性，具体见表4。数据表明，自评总分与从事该工作时长之间存在极显著正相关（P<0.01）；自评总分与开展该工作意愿、培训需求间存在极显著负相关（P<0.01）与专业联系意愿存在显著负相关（P<0.05）。