《表5 普拉提运动的应用对教师教学内容学生的掌握程度的影响 (N=40)》

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《普拉提运动在散打教学中的作用及应用》

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普拉提运动本身具有提升人体腰腹力量、锻炼全身肌肉群的作用，在教学实践中具有很强的引导性，教学的成败主要体现在一节课教师所教授的内容，能够掌握的学生人数比例上。例如，在散打教学中学习过肩摔、接腿摔、切肩抱腿摔动作时，很多学生因为腰腹力量不足导致整个动作不连贯，完成度不理想。所以本次研究是针对在散打教学中教师进行过肩摔、接腿摔、切肩抱腿摔的教学中，对学生掌握过肩摔技术动作人数进行调查，如表5: