《表1 实验组和对照组技术结果对比》
注:“*”表示有显著性差异。
通过表1的单项技术测评结果可知,对照组和实验组在正手打击高远球技术和正手发高远球以及正手网前搓球方面都存在非常显著性,说明体验式教学法能够更好地帮助学生掌握羽毛球单项技术和理论知识,这与引入该种教学方法的作用是密切相关的。由于体验式教学法是一种有针对性的教学方法,对学生的不同学习情况具有针对性的解决方案,因此与常规羽毛球教学方法相比,能够更加有效地解决学生掌握技术难、掌握技术慢的问题,通过教师的引导和学生在兴趣激发下的反复练习,最终提高技术动作的掌握程度。在这一过程中,师生的交流比常规教学方法更加频繁,建立良好的信息反馈系统,提高教学质量,建立师生间的信任。
图表编号 | XD0094036100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.08.20 |
作者 | 赵思颖 |
绘制单位 | 吉林体育学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |