《表2 生物化学在线课程教学设计内容(智慧树平台)》

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《基于OBE教育模式《生物化学》混合式教学设计与实践应用》


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《生物化学》内容知识点较多,而微课时间短,授课内容相对比较单一,一节微课可能只讲一个问题点、一个知识点或者一个技能点。如何让有限的微课内容囊括《生物化学》教学大纲要求内容,这就要求在微课制作选题过程中注意四点原则,即将教学过程中的重点、难点、疑点和热点问题作为微课选题题目。选题有价值、教学目标明确、教学内容清晰,学习者容易感兴趣。另外,《生物化学》课程所选微课的内容要适合使用多媒体表达,如加入丰富的图形图像、有趣的动画和视频,目的是帮助学生开展个性化的自主学习。根据《生物化学》教学大纲要求和微课选题的四点原则,我们最终确定了37个《生物化学》在线微课题目(包含46个知识点)的在线课程内容(如表2)。