《表1 行为习惯培养“四字”主题教育表》

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《初中起始年级学生行为习惯培养研究》

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(1）学行结合———“四字”主题教育。六年级学生具有活泼好动的年龄特点，他们全年除参与学校读书节、艺术节、体育节、科技节等特色活动之外，还参加了各班开展的行为习惯养成“四字”主题教育活动。学生将做人习惯、做事习惯、学习习惯编成歌谣、小品、快板等，以通俗易懂的形式演绎出来，牢记在心。活动内容见表1。