《表3 验证性因子分析结果》

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《MBA教学创新氛围对创新行为影响研究》

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注:三因子模型:包含MBA教学创新氛围、MBA创新意愿与MBA创新行为三个因子；二因子模型1:在三因子模型的基础上将MBA创新意愿与MBA创新行为两个因子的题项合并为一个因子；二因子模型2:在三因子模型的基础上将MBA创新意愿与MBA创新氛围两个因子的题项合并为一个因子；单因子模型:将

本研究通过验证性因子分析对三因子模型、双因子模型及单因子模型进行对比，结果如表3所示。其中三因子模型（χ2=262.0，χ2/df=1.759，TLI=0.944，CFI=0.952，RMSEA=0.056，RMR=0.043）各项数据均优于其它模型，且各项指标满足相关研究建议的参考值，表明三因子模型能够较好地拟合实际数据，MBA教学创新氛围、创新意愿与创新行为三个构念之间具有良好的区分效度。