《表2 两组护理人员培训效果比较 (±s, n)》

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《品管圈模式在ICU临床护理工作中的的应用效果》

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观察组学习主动性评分25.5±3.9分，自我归属管评分25.5±3.6分，无菌观察评分29.8±6.9分，对照组学习主动性评分18.5±1.9分，自我归属管评分16.6±3.1分，无菌观察评分21.5±5.7分，组间比较，差异显著，P<0.05（见表2）。