《表8 学生对《中日文化比较》课的兴趣点》

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《融入跨文化比较类课程的外语教学策略探究》

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问卷中除了“你认为该门课还存在哪些需要改进的地方”之外，还设置了“该门课的最大特色是什么”“该门课最吸引你的地方是哪里”“上完该门课后，你的最大收获是什么”三个全开放式问题。从调查结果（表7，表8，表9）来看，学生对《中日文化比较》这门课的认可度还是比较高的。