《表1 描述性统计:按地区高学历追逐热度强度分组》

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《高学历追逐会推动技术创新吗》

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首先，我们检验研究假设1。我们将样本按地区高学历追逐热度指标均值分为三组，最弱的11个省份定义为高学历追逐热度低的地区，最强的10个省份定义为高学历追逐热度高的地区，然后从表1观察各组技术创新投入强度的均值。可见，随着地区高学历追逐热度的提升，技术创新投入强度RDS有明显提升。这和研究假设1是一致的。