《表4-1实践教学课时统计表》

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《高校秘书学专业实践教学现状调查分析》


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从调查结果看,高校基本上把实践课程纳入了人才培养方案体系中,80.6%的教师表示能依据人才培养方案开展实践教学课程,但15.2%的老师认为四年下来,专业实训课时不到总课的40%,46.1%的老师认为实践教学课时约占总课时的40%—50%,38.7%的教师认为实践教学课时约占总课时的50%以上。如表4-1所示。教育部相关文件明确规定“作为技能应用型专业,实践教学时数不低于教学时数的50%”。由此可见达标率还有待提高。