《表2 综合能力提升调研表》
通过调查和统计分析,软件学院软件工程2017—2018级研究生有80%以上的学生认为自己的学习效率得到了提升(见表1)。同时,我们对2017—2018级研究生学生调研了在实行案例教学方式后,学生的综合运用课程内容的能力是否得到提升(见表2) ,2017级206位学生中有183人认为自己的能力得到了提升,2018级68位学生中也有61人认为案例教学对自己的能力提升是有作用的,所以大部分的同学认为通过案例教学自己的能力得到了提升。因此本案例教学的实施的确证明了自身的可行性并在教学中取得了极好的效果,对学生加深课程理解和提高综合运用课程内容的能力有极大的促进作用。
图表编号 | XD0090691700 严禁用于非法目的 |
---|---|
绘制时间 | 2019.08.10 |
作者 | 赵明、廖志芳、杨柳、易茜 |
绘制单位 | 中南大学计算机学院、中南大学计算机学院、中南大学计算机学院、中南大学计算机学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |