《表3 对课本科学视野的迁移应用试题分布统计》

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《深挖课本教材 寻找高考题根》

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例4考查了一个我们平时容易忽视的一个点———手性碳原子，老师只要做过高考题，都会发现高考题中有一些和大学相关的内容，教材中的科学视野介绍了大学里面的知识，这些陌生的知识就是最好的素材。上文提到的科学视野介绍了手性碳原子、手性分子、对映异构等平时接触不到的知识，还介绍了甘油醛的对映异构、D-葡萄糖、D-果糖、药物多巴等。在平时的教学中我们要对这部分知识进行深度挖掘，展示给学生更多的试题素材。高考题中关于这部分内容分析如下表: