《表1 课程教学内容:《离子膜烧碱生产技术》项目化课程研究与实践》
工艺类课程教学内容的选择既要有清晰简短的主线以便于学生系统的理解,又要考虑有限知识和技能的迁移。通过召开化工企业专家研讨会分析岗位能力需求,明确了该课程的核心能力要求为:具备识读化工工艺流程图的能力;具备化工生产DCS操作能力;具备现场生产操作及常见故障处理的能力。进而,提炼出了七个核心学习型工作任务(表1),每个工作任务都包含一个或多个常见化工设备与典型单元操作,让学生在学习工艺的同时,更扎实的掌握化工基本知识与技能,做到举一反三,触类旁通[3]。
图表编号 | XD0088804900 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.01 |
作者 | 肖玲玲 |
绘制单位 | 湖北三峡职业技术学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |