《表1 两组患者健康知识掌握评分与并发症比较》

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《应用临床护理路径开展患者自我管理教育的可行性分析》

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结果显示，对照组患者在治疗方法、手术方式、药物知识、饮食管理等方面的健康知识掌握评分，显著低于观察组（P<0.05）。对照组患者的并发症发生率，显著高于观察组（P<0.05）。见表1。