《表3 匹配变量平衡检验结果》

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《中职免费政策对教育公平影响的实证研究——以四川省贫困地区为例》

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以处理组和控制组匹配前后的平衡性检验，论述表2结论的可靠性。检验结果显示，控制组和处理组中，家庭经济水平、家长职业、家长本人态度、主观规范、子女完成中职能力等的偏差在匹配后减少了，而文化程度、家庭负担中职费用的能力、中职信息获取容易度等的偏差均扩大了。整体看，Pseudo R2在匹配前大于匹配后，平衡检验获得通过，说明表2的结论是可靠的，见表3。