《表3 转型后工作量的变化内容举例》

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《中心城市电大生存发展与转型升级的思考——基于某中心城市电大教师的视角》

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国开转型已跨入第二个五年，对此受访教师的感受共16个节点，较为集中的反馈是“整体转型预期与现状体会”和“转型后工作量的变化”各7个节点。教师反映转型期没有明显变化或变化不大，譬如，“从省级（中心城市）电大层面上，变化不大”，“（对我们学校）没有任何影响……国开的这种转型是他自己对自己的一个蜕变”；但也有受访反馈，“现在感觉……网上的东西多了”，“网上教学的时间多了……网上教学就是一个趋势”。但对于教师工作量的反馈，集中体现为工作量明显增加，又可归纳为“线下工作量增加”与“国开学习网工作量增加”两个方面，见表3。